MvO-Verpleegkunde - Inhoudsopgave
Terug naar de boekbeschrijving
Inhoudsopgave
Voorwoord
1. Onderzoek, wat is dat eigenlijk (14 pagina’s)
1.1 Hoe is onderzoek te omschrijven
1.2 Is de onderzoeker een probleemoplosser of is hij een adviseur
1.3 Onderzoeken is niet hetzelfde als leren, ontdekken en uitvinden
1.4 Wat maakt wetenschappelijk onderzoek zo specifiek
1.5 Wat maakt verpleegkundig onderzoek zo specifiek
1.6 Het handelingsmodel, wat doet een onderzoeker zoal
1.7 Het model is toepasbaar op elk onderzoek
Vragen en opdrachten
2. De eerste stap: probleem- en vraagstelling (14 pagina’s)
2.1 Wat is een probleemstelling en wat is een vraagstelling
2.2 De probleemstelling is het startpunt
2.3 Uitwerking van de probleemstelling in vraagstellingen
2.4 Het uitwerken van de vraagstelling
2.4.1 Eisen aan de vraagstelling
2.4.2 Typen vraagstellingen
2.4.3 Hoe herken je een slechte vraagstelling
2.5 Leg de uitkomst vast
2.6 Wie is verantwoordelijk voor de juiste formulering
Vragen en opdrachten
3. De tweede stap: het onderzoeksdesign (15 pagina’s)
3.1 Wat is een design
3.2 Hoe stel je een onderzoeksdesign op
3.3 Voorbeelden van concrete invullingen van het onderzoeksdesign
3.4 Het onderzoeksdesign als basis voor het opstellen van redeneringen
3.5 Matchen en randomiseren
3.6 Het onderzoeksdesign helpt je het onderzoek op te zetten
3.7 Een specifieke geval: placebo’s
3.8 Experimentele en niet-experimentele variabelen
Vragen en opdrachten
4. De derde stap: meetinstrumenten (14 pagina’s)
4.1 Wat is meten
4.2 Welke manieren van meten zijn er
4.3 Hoe maak je een gegevensbestand
4.4 Wat zijn goede meetinstrumenten
4.4.1 Is het instrument valide
4.4.2 Levert het instrument betrouwbare resultaten
4.4.3 Kan het meetinstrument voldoende discrimineren
4.5 Hoe kies je het juiste meetinstrument
Vragen en opdrachten
5. De vierde stap: populatie en steekproef (16 pagina’s)
5.1 De terminologie van populatie naar respons
5.2 Welke manieren van steekproeftrekken zijn er
5.3 Welke eisen stelt men aan de steekproef
5.3.1 Representativiteit, wat is het en hoe stel je het vast
5.3.2 Hoe groot moet een steekproef zijn
5.4 Gebruik maken van een panel
Vragen en opdrachten
6. De vijfde stap: de analyseopzet (21 pagina’s)
6.1 Het analyseren van kwalitatief materiaal
6.1.1 Het type materiaal
6.1.2 Mogelijke analyses op het kwalitatieve materiaal
6.1.3 Kwalitatieve gegevens omzetten naar kwantitatieve gegevens
6.2 Het analyseren van kwantitatief materiaal
6.2.1 Het niveau van de variabele, wat is dat en waarom moet je dat weten
6.2.2 Nu kun je de juiste keuze maken voor een bepaalde statistische toets
6.2.3 Hoe verlopen statistische toetsprocedures
6.3 Het feitelijke analyseplan
Vragen en opdrachten
7. De zesde stap: verzamel de gegevens (17 pagina’s)
7.1 Hoe ga je fatsoenlijk met de deelnemers aan onderzoek om
7.2 Uitval
7.2.1 Legitieme en ongeoorloofde uitval
7.2.2 Selectieve uitval
7.3 Non-respons onderzoek
7.4 Voorkomen van uitval en responsverhogende maatregelen
7.4.1 Problemen bij de benaderde personen
7.4.2 De presentatie
7.4.3 Anonimiteit is leuk maar niet altijd mogelijk
7.4.4 Soms helpt een kleine beloning
7.4.5 Een herinnering afgeven helpt altijd
7.4.6 Houd rekening met het tijdstip
7.5 Voorkom ongewenste invloed van anderen
Vragen en opdrachten
8. De zevende stap: analyseer de gegevens en interpreteer de resultaten (18 pagina’s)
8.1 De gegevens invoeren in het databestand
8.2 Analyse van de respons
8.3 Voer de analyses voor de kwalitatieve gegevens uit
8.3.1 Kun je met kwalitatief materiaal ook vergelijkingen maken
8.3.2 Protocolanalyse is een goede en handige techniek
8.4 Uitvoeren van de analyses op het kwantitatieve materiaal
8.4.1 De ingevoerde gegevens controleren
8.4.2 beschrijving van de respons en representativiteit
8.4.3 Statistische analyses ter beantwoording van de onderzoeksvraag
8.4.4 De kwalitatieve fase in de kwantitatieve analyse
8.4.5 Aanvullende analyses
Vragen en opdrachten
9. Achtste stap: schrijf een onderzoeksverslag (18 pagina’s)
9.1 Hoe zijn onderzoeksverslagen opgebouwd
9.2 Hoe gebruik je tabellen en grafieken
9.3 Hoe verwijs je naar de literatuur
9.3.1 Hoe verwijs je in de tekst naar auteurs
9.3.2 Hoe stel je de literatuurlijst op
Vragen en opdrachten
10. Managen van het onderzoeksproject (9 pagina’s)
10.1 Contacten met de opdrachtgever
10.2 Timemanagement
10.3 Bemensing van het project
10.4 Het materiële beleid
10.5 Het financieringsbeleid
Vragen en opdrachten
11. Zelf een meetinstrument maken (40 pagina’s)
11.1 Overschrijven
11.1.1 Er zijn twee uitersten in de meetmethode overschrijven
11.1.2 Hoe verloopt het overschrijven als proces
11.1.3 Je wapenen tegen fouten
11.1.4 Adviezen voor het gebruiken van overschrijven als meetinstrument
11.2 Observeren
11.2.1 De toevallige observatie
11.2.2 Hoe verricht je systematische observaties
11.2.3 De houding van de onderzoeker als observator
11.2.4 Hoe verhoog je de validiteit en de betrouwbaarheid van observaties
11.3 Interviewen
11.3.1 Welke vormen van interviewen zijn er
11.3.2 Er zijn drie vormen voor de afname
11.3.3 Het interview voorbereiden
11.3.4 De taken van de interviewer
11.3.5 Het nawerk, de afhandeling
11.4 Groepsbijeenkomsten
11.4.1 Welke vormen van groepsbijeenkomsten zijn er
11.4.2 De samenstelling van de groep
11.4.3 De gespreksleider
11.4.4 Analyseren en verwerken van de data
11.5 Enquêteren
11.5.1 Wat bedoelen we met de term enquête
11.5.2 Wat is het verschil tussen enquêteren en interviewen
11.5.3 Wat voor soorten vragen kunnen voorkomen in een vragenlijst
11.5.4 Eisen aan de vragen
11.5.5 Eisen aan de antwoorden
11.5.6 Test je vragenlijst
11.5.7 Manieren van afnemen van vragenlijsten
Vragen en opdrachten
12. Toch een beetje statistiek (27 pagina’s)
12.1 Een nominale variabele beschrijven
12.2 Een continue variabele beschrijven
12.3 Een kruistabel maken
12.4 Een verschil tussen twee gemiddelden vaststellen
12.4.1 De Student t-toets voor groepen
12.4,2 De Student t-toets voor gepaarde waarnemingen
12.5 Een samenhang tussen twee variabelen
12.6 Statistische software
Vragen en opdrachten
13. Typen onderzoek (een algemene indeling) (20 pagina’s)
13.1 Indeling naar onderzoeksdesign
13.1.1 Exploratief onderzoek
13.1.2 Beschrijvend onderzoek
13.1.3 Vergelijkend onderzoek
13.1.4 Evaluatieonderzoek
13.1.5 Verklarend onderzoek
13.1.6 Longitudinaal onderzoek
13.2 Indeling naar plaats waar de gegevens zijn verzameld
13.2.1 Bureauonderzoek
13.2.2 Veldonderzoek
13.2.3 Laboratoriumonderzoek
13.2.4 Simulatieonderzoek
13.3 Grootschalig of kleinschalig onderzoek (inclusief de casestudie)
13.4 De onderzoekskubus
Vragen en opdrachten
14. Onderzoek in de praktijk (5 pagina's)
Bronnen
Zakenregister